学校网站建设案例(学校网站建设案例分析)

网站建设 1107
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校园网站设计毕业论文摘要最好带英文翻译的

摘 要

随着计算机网络通信技术和Interne的飞速发展,基于因特网的计算机网上远程教学已经开始成为一种全新的教学手段,并且越来越受到人们的关注。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等诸多特点,因此它有着传统教学模式无法比拟的优点,它创造了一种全新的教学模式,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,采用了先进的教学手段和教学方法,可以大大提高教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶。蓬勃兴起的网上教育以其全新的高科技教学手段为解决我国当前资源严重短缺而教育需求日益扩大的矛盾提供了一种投资少、见效快、优质高效的解决方案,它必将成为我国未来教育发展的重要方向。

本文依据设计出来的计算机组成原理教学网站,做了全面系统的介绍。全文共六章,按照前期的开发顺序,从系统分析与研究开始,逐一对开发过程做了全面的介绍。在详细设计这一章中的系统实现部分省去了烦琐的程序代码,用比较直观易读的流程图来表示,增强了文章的可读性。

关键字:信息系统,B/S,计算机组成原理

Abstract

With the computer network communication technology and the rapid development of Internet and Internet-based computer online distance learning has started to become a new teaching methods, and more and more people's attention. As online teaching is time-sensitive, sharing, interactive and individual, and many other features, it has a traditional teaching mode incomparable advantages, it has created a new teaching model, breaking the traditional teaching model in terms of time, Space constraints on the use of advanced teaching methods and teaching methods, can greatly improve teaching efficiency and effectiveness of teaching, so that teaching and learning activities on a new level. The rise of online education flourishing in its new high-tech teaching methods to solve the current serious shortage of resources and educational needs of the growing contradictions provides a small investment, quick, quality and efficient solutions, it will become China's future education The important direction of development.

This paper designed based on the principle of teaching computer site, and done a comprehensive and systematic introduction. The full text of a total of six chapters, in accordance with the development of pre-order, starting from system analysis and research, one by one of the development process to do a comprehensive introduction. In this chapter, the detailed design of the system to achieve some of eliminating the cumbersome procedure code, a more intuitive accessibility to the flow chart that enhance the readability of the article.

Keyword:Information Systems, B / S, computer components Principle

帮忙设计一个大学校园网络结构架设设计

大型校园网设计方案:

案例教学要求:

掌握设计具有三层结构的大型校园网的设计的基本方法,为南昌大学软件学院同样条件的校园网设计网络拓扑。

学会选择适当设备构造该网络。

案例教学环境:P C 1台,Microsoft Visio软件1套。

(一)需求分析

采用三层结构为该大学设计校园网:选用万兆以太网作为连接大学4个校区的高速主干;选用千兆以太网作为各个校区的主干,形成大学校园网的汇聚层;选用百兆以太LAN作为基本的接入形式。

大学校园网与因特网具有统一接口,即通过百兆以太网接入中国教育科研网CERNET。

1. 由于一个时期的网络具有特定的主流技术,因此这几年建设的园区网大多数都采用千兆到楼宇、百兆到LAN/桌面的以太网解决方案。事实上,这种结构是一种二层结构的网络拓扑,其中的千兆构成了汇聚层的主干,而百兆到LAN/主机构成了接入层。因此,一种自然而然的解决方案就是选用万兆以太网作为整个核心层,形成了校园网的主干。并且该校园网主干采用因特网的公网地址

为何选用万兆交换机互联各个园区网,而不选用高速路由器呢?

各园区网均采用的以太网技术体系,兼容性好

大学将在校园网上开展教学视频观摩、远程听课等多媒体应用,提供高速率信息通道是必要的。万兆交换机为三层交换机,是具有选路功能的交换机,在校园网环境下能够具有更好的性能。

价格因素。

3. 根据南昌大学软件学院的分析,该校园网从CERNET获得了IP地址的数量是无法满足需求的,只能供向因特网发布信息和联系或进行网络科学研究之用,因此构成校园网IP地址的主体是经过NAT转换的专用网地址。使用专用网地址不利于与其他大学的学术交流,但也是不得已而为之的方法;另一方面,可能使得校园网受到网络黑客侵扰会少些

4. 由于网络的规模较大,考虑到以后的可扩展性,选路协议选用OSPF

5. 考虑到设备的可管理性,网络管理协议选用SNMP

(二)设计方案:

1、公网部分

校园网分为公网和专网。通过防火墙,连接放置各种应用服务器的非军事区部分,并经路由器与CERNET相连

该三层校园网结构中的核心层位于公网部分,可选用了Cisco公司的万兆交换机Cat6509

租用电信公司的光纤裸芯,用万兆速率将4个园区的4台万兆交换机连成一个环。为提高网络可靠性,还在园区2和园区4之间用千兆光缆连接起来

校园网的核心层结构

2、专网部分

各园区网可基本保持原有的二层网络架构,并在自己的园区网中使用专用IP地址块。考虑将园区网汇聚层主干千兆主交换机与大学万兆交换机通过防火墙相连的问题,注意到有些万兆交换机可能具有内置的防火墙。同时,它们可在内部防火墙处设置自己的非军事区,放置学院的网络应用服务器。

某学院网络与新建的大学万兆核心层主干网的连接。其中计算机学院网络的主干网以3COM公司的Switch 4007与交换机3C16980连接的千兆光缆构成了学院园区网的主干,向下以百兆以太网作为接入网与用户PC相连。

(1)各二级学院的园区中具有的PC数量为300~1000台,必要时可划分为若干个子网,也可以划分为多个VLAN,以隔离广播流量,提高网络工作效率,并提高安全性。

(2)网络管理协议选用SNMP。

(3)采用防火墙将校园网分为两部分,一部分为与CERNET直接相连的公网部分,另一部分为专用网部分,即我们上面所设计的部分,采用的地址可采用在7.5.1节中所设计的相应方案。

小学网站建设细化管理要求

9月19日下午,各中小学校长将在教育局三楼会议室现场演示学校网站建设情况。为使我校网站顺利达标,现对我校网站各栏目分清责任,细化要求。

一、成立领导小组。

组长:z

副组长:zz

二、各栏目负责人和子栏目负责人必须在迎检前至少充实1篇文章。9月18日下班前予以检查通报。

(一)、学校概况:(责任人:z)

1、学校简介(1篇以上);2、校园风景(1篇以上);3、教师风采(1篇以上);4、荣誉集锦(1篇以上);5、领导班子(1篇以上)。

(二)、校园快讯:(责任人:z)

1、通讯报道(胡1篇以上);2、校内新闻(胡1篇以上);3、教育新闻(朱1篇以上)。

(三)、学校工作:(责任人:z)

1、周工作计划(柴每周);2、部门计划总结(z4篇以上);3、校长室通知(朱1篇以上)。4、教务管理(严1篇以上)5、德育工作(胡国旗下的讲话);6、总务管理(戴1篇以上)。

(四)、教育科研:(责任人:z)

1、课题研究(朱1篇以上);2、学科教学(教研组长1篇以上);3、交流平台(每位教师至少1篇);4、科研动态(朱每周1篇)。

(五)|、特色教育:(z)

1、科技特色(吴1篇以上);2、文体活动(徐1篇以上)

3、英语活动(边1篇以上)

(六)、三大活动:(柴)

1、活动报道(柴1篇以上);2、教师培训(朱1篇以上);3、教师管理(朱1篇以上)。

(七)、学生天地:(胡)

1、学生风采(胡每周一星);2、佳作欣赏(语文教师至少1篇);3、书画展示(美术教师1篇以上);4班级主页(班主任1篇以上)。

(八)、资源共享:(吴)

1、论文案例课件推荐(每位教师至少1篇);2、好书推荐(每位教师至少1篇)。

附:各学校校长演示内容:1、学校网站概况(30分)。2、网站更新情况(20分)。3、资源库建设情况(20分)。4、教师个人主页(博客)建设情况。(10分)5、教研组网页(5分)。6、班级网页(5分)。7、网站特色栏目(+10分)。8、校长展示熟练程度。(10分)

要求:每位教师必须在9月17日前注册润州教育信息网教师博客。

建议:我们学校网站存在两大问题:1、网站无法设置浏览权限;2、网站浏览无法设置点击率(每位教师登陆后点击率不重复)。

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